13
Mars
Fermeture et continuité pédagogique
Par • Publié le 13/03/2020
Par • Publié le 13/03/2020
COVID-19 – Continuité pédagogique Fiche parents des élèves du 1er degré
La continuité pédagogique permet de maintenir un lien entre l’élève et ses professeurs, notamment dans des contextes d’éloignements respectifs. La fermeture de l’école aux élèves n’ouvre pas une nouvelle période de vacances. Le lien avec l’école et les apprentissages doit être maintenu sous des formes différentes. Il est important que chaque élève, qu’il ait une connexion internet ou non, bénéficie de cette continuité. L’enfant scolarisé dans le premier degré a besoin d’être accompagné dans l’appropriation des ressources et des outils. Son enseignant, la directrice ou le directeur de son école, l’équipe de circonscription autour de l’inspecteur de l’éducation nationale, veillent à ce que chaque élève bénéficie des apprentissages pour ne pas perdre les acquis, en se référant aux manuels et aux cahiers.
Votre enfant est invité à rester le plus possible éloigné des autres (de ses camarades comme de ses grands-parents) durant ces 14 jours : assurément, ce temps calme est bénéfique pour se consacrer à la lecture d’ouvrages variés. Je suis parent d’un enfant scolarisé dans une école :
Je dois être appelé prochainement par le directeur d’école ou le professeur de mon enfant.
Mon premier interlocuteur est le directeur de l’école où mon enfant est scolarisé.
Je m’assure que mes coordonnées téléphoniques et de messagerie communiquées à l’école sont à jour.
Je consulte régulièrement la messagerie et/ou le site de l’école, l’Espace Numérique de Travail (ENT) si l’école en est dotée pour prendre connaissance des informations importantes relatives à l’évolution de la situation. La situation étant évolutive, je peux suivre l’actualité sur le site Internet www.ac-nancy-metz.fr pour prendre connaissance des consignes actualisées.
2/2 l’école ferme
Si je dispose d’une connexion internet :
- Je consulte très régulièrement le site de la circonscription où je pourrai prendre connaissance d’informations importantes ;
- Je recevrai de la part de l’équipe pédagogique des consignes pour que mon enfant réalise des activités scolaires, nécessaires pour réactiver des leçons précédentes ou bien pour aborder de nouveaux chapitres ;
- Si le dispositif de suivi est retenu par l’école, j’ouvre un compte pour mon enfant sur la plateforme du CNED « Ma classe à la maison » et je l’accompagne dans la prise en main de cet outil. Je recevrai un lien pour ouvrir ce compte.
- Certaines ressources sont en ligne sur le site de la direction des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN) ou sur le site académique, je peux aller les consulter.
Si je ne dispose pas d’une connexion internet :
- Je prends contact avec le directeur d’école pour aller chercher les supports d’activités élaborés qui permettront à mon enfant de consolider ses acquis ;
- Je reçois les consignes et les différents supports soit par voie postale, soit auprès de la mairie qui réceptionnera les documents ;
- Je prodigue des encouragements à mon enfant pour qu’il lise, écrive et compte.
En cas de difficulté, je prends contact avec le professeur de la classe ou le directeur d’école.
Si besoin, je contacte le numéro de téléphone dédié « Continuité pédagogique » de l’académie au 03 83 86 20 20.
La situation étant évolutive, je peux suivre l’actualité sur le site Internet www.ac-nancy-metz.fr
La continuité pédagogique permet de maintenir un lien entre l’élève et ses professeurs, notamment dans des contextes d’éloignements respectifs. La fermeture de l’école aux élèves n’ouvre pas une nouvelle période de vacances. Le lien avec l’école et les apprentissages doit être maintenu sous des formes différentes. Il est important que chaque élève, qu’il ait une connexion internet ou non, bénéficie de cette continuité. L’enfant scolarisé dans le premier degré a besoin d’être accompagné dans l’appropriation des ressources et des outils. Son enseignant, la directrice ou le directeur de son école, l’équipe de circonscription autour de l’inspecteur de l’éducation nationale, veillent à ce que chaque élève bénéficie des apprentissages pour ne pas perdre les acquis, en se référant aux manuels et aux cahiers.
Votre enfant est invité à rester le plus possible éloigné des autres (de ses camarades comme de ses grands-parents) durant ces 14 jours : assurément, ce temps calme est bénéfique pour se consacrer à la lecture d’ouvrages variés. Je suis parent d’un enfant scolarisé dans une école :
Je dois être appelé prochainement par le directeur d’école ou le professeur de mon enfant.
Mon premier interlocuteur est le directeur de l’école où mon enfant est scolarisé.
Je m’assure que mes coordonnées téléphoniques et de messagerie communiquées à l’école sont à jour.
Je consulte régulièrement la messagerie et/ou le site de l’école, l’Espace Numérique de Travail (ENT) si l’école en est dotée pour prendre connaissance des informations importantes relatives à l’évolution de la situation. La situation étant évolutive, je peux suivre l’actualité sur le site Internet www.ac-nancy-metz.fr pour prendre connaissance des consignes actualisées.
2/2 l’école ferme
Si je dispose d’une connexion internet :
- Je consulte très régulièrement le site de la circonscription où je pourrai prendre connaissance d’informations importantes ;
- Je recevrai de la part de l’équipe pédagogique des consignes pour que mon enfant réalise des activités scolaires, nécessaires pour réactiver des leçons précédentes ou bien pour aborder de nouveaux chapitres ;
- Si le dispositif de suivi est retenu par l’école, j’ouvre un compte pour mon enfant sur la plateforme du CNED « Ma classe à la maison » et je l’accompagne dans la prise en main de cet outil. Je recevrai un lien pour ouvrir ce compte.
- Certaines ressources sont en ligne sur le site de la direction des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN) ou sur le site académique, je peux aller les consulter.
Si je ne dispose pas d’une connexion internet :
- Je prends contact avec le directeur d’école pour aller chercher les supports d’activités élaborés qui permettront à mon enfant de consolider ses acquis ;
- Je reçois les consignes et les différents supports soit par voie postale, soit auprès de la mairie qui réceptionnera les documents ;
- Je prodigue des encouragements à mon enfant pour qu’il lise, écrive et compte.
En cas de difficulté, je prends contact avec le professeur de la classe ou le directeur d’école.
Si besoin, je contacte le numéro de téléphone dédié « Continuité pédagogique » de l’académie au 03 83 86 20 20.
La situation étant évolutive, je peux suivre l’actualité sur le site Internet www.ac-nancy-metz.fr
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